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Festa Final do Ano Letivo 2024/2025

No dia 6 de junho, o Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar celebrou, com grande entusiasmo, a Festa Final do Ano Letivo, nos Jardins de Santa Clara. O evento decorreu em tendas gentilmente cedidas pela Junta de Freguesia de Santa Clara, criando um espaço acolhedor e cheio de vida para toda a comunidade educativa.

Este ano, o tema central foi os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), trabalhados ao longo do ano pelas turmas do Agrupamento. Cada grupo escolheu um dos 17 ODS e apresentou o seu trabalho numa das tendas, partilhando com os visitantes projetos criativos, informativos e cheios de consciência social e ambiental.

A festa contou com uma programação variada e envolvente. Destacaram-se as atuações do Clube de Teatro “Faz de Conta”, com um número de stand-up teatral, e a apresentação da peça “Romeu e Julieta”, em colaboração com o grupo “Atos e Farrapos”. O talento artístico dos alunos esteve também em evidência nas várias atuações musicais, que deram um ritmo especial ao evento.

Foram ainda momentos de reconhecimento e celebração:

  • Entrega de medalhas aos alunos que participaram nos torneios desportivos realizados ao longo do ano;
  • Entrega dos certificados de conclusão do 9.º ano, realizada pela Diretora do AEAL, num gesto simbólico de transição e conquista para os nossos jovens.

O encerramento da festa ficou marcado pelas palavras da Presidente da Junta de Freguesia de Santa Clara, que dirigiu uma mensagem de apreço, incentivo e valorização do trabalho desenvolvido por toda a comunidade educativa.

Contámos também com o apoio das equipas da Polícia Municipal – Policiamento Comunitário e das equipas da PSP – Escola Segura, que acompanharam toda a iniciativa, garantindo a segurança e o bom funcionamento do evento.

A todos os alunos, professores, assistentes, famílias e parceiros que tornaram esta festa possível, o nosso mais sincero agradecimento. Foi um verdadeiro exemplo de como a educação pode transformar o mundo — com criatividade, cooperação e esperança no futuro.

Jovens Migrantes: Perceções e Vivências no Século XXI

O tema das migrações está na ordem do dia. Fazer uma cronologia das notícias a este propósito com base num semanário de referência, é revelador. Embora não tenha sido este o ponto de partida para a exposição do 6º A “Jovens Migrantes: Perceções e Vivências no Século XXI”, acabou por ser o seu móbil. O ato mágico da escrita experimentado por cada um nas disciplinas de Apoio ao Estudo do Português e de TIC assim o ditou. É comovente perceber como os alunos e alunas desta turma escrevem com propriedade a este propósito. Naturais de Portugal e de outros países situados nos continentes africano, americano, na Eurásia e no Médio Oriente, permanecem fraternos. Mostram que não são alheios aos problemas inerentes à experiência de quem parte, chega ou acolhe. Do seu vocabulário fazem parte palavras como discriminação, bullying, racismo, pobreza, tristeza, felicidade e cooperação. Convidam-nos a refletir. Alguém duvida de que na última palavra, mencionada a propósito do léxico destes alunos e alunas, está parte da solução?

Concurso de Ciências Naturais – 7.º Ano

Neste ano letivo, os alunos do 7.º ano aceitaram o desafio de participar no nosso Concurso de Ciências Naturais, com o tema “Descobre, aprende e brilha”, onde demonstraram os seus conhecimentos sobre rochas, fósseis, eras geológicas, sismos, vulcanismo e muito mais. Cada turma participou com entusiasmo, dedicação e espírito científico. Para premiar os melhores classificados, foram entregues três troféus especiais, inspirados nas cores da natureza e no brilho do saber.

Cada um representa uma conquista distinta e merece um destaque especial:

 

1.º Lugar – Turma 7ºB | Troféu Azul Safira – O Brilho da Excelência – A turma 7ºB, conquistou o lugar mais alto do pódio com uma prestação brilhante! O troféu azul safira simboliza a profundidade do conhecimento e a serenidade com que enfrentaram cada desafio. Esta peça reflete a clareza, o raciocínio e a liderança científica demonstrada.

 

 2.º Lugar – Turma 7ºC | Troféu Verde Esmeralda – O Valor da Persistência – O segundo lugar foi conquistado pela turma 7ºC, que demonstrou grande determinação e consistência ao longo de toda a prova. O troféu verde-esmeralda representa a força da natureza, o crescimento contínuo e o entusiasmo pelo conhecimento. Esta peça, que brilha como uma gema viva, é um símbolo do seu esforço notável.

 

3.º Lugar – Turma 7ºD | Troféu Transparente Cristal – A Clareza da Dedicação – A turma 7ºD alcançou o terceiro lugar com mérito e dedicação. O troféu cristalino representa a transparência, a honestidade no trabalho e a pureza do saber científico. Uma peça que, embora discreta, reflete com intensidade a luz do esforço coletivo.

 

Parabéns a todos os participantes, em especial aos três primeiros classificados! Que cada troféu seja mais do que um prémio, que seja um lembrete do vosso talento, curiosidade e capacidade de ir mais longe.

Continuem a brilhar na ciência, com os olhos postos no futuro e os pés firmes no conhecimento!

Continuem a explorar o mundo que vos rodeia com curiosidade e vontade de aprender. A Ciência constrói-se todos os dias e vocês já deram os primeiros grandes passos!

A cerimónia de entrega dos prémios foi um momento muito especial e contou com a presença da Professora Rita, em representação da Direção, que com simpatia e palavras de incentivo entregou pessoalmente os troféus aos alunos vencedores. O seu gesto reforçou a importância do reconhecimento escolar e do envolvimento de toda a comunidade educativa no sucesso dos nossos estudantes.

Um agradecimento especial à Professora Cátia Leitão, Professora Ondina Castanheira, Professora Paula Borges e Professora Ana Laura Galrão, como Diretoras de Turma aceitaram as ideias propostas pela Professora Carla Silva, da disciplina Ciências Naturais, e representaram as suas turmas com dedicação e empenho.

Projeto Magos no nosso Agrupamento

Escola Nómada – o meu Bairro Imaginário

Ao longo dos últimos três anos letivos, a atual turma do 9ºC teve o privilégio de participar neste projeto. É um projeto que teve como mote a toponímia do bairro onde os/as alunos/as vivem e estudam e que foi patrocinado pelo Plano de Recuperação e Resiliência – PRR.

Os discentes tiveram a oportunidade de trabalhar com diferentes pessoas e de abordar vários temas, todos eles enquadrados com a disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Os desafios foram sendo lançados e os trabalhos foram surgindo. As diferentes formas de arte estiveram bastante patentes ao longo de todas as sessões desenvolvidas, promovendo a imaginação, o pensamento crítico e abstrato, a cooperação entre pares e a resiliência.

Tiveram ainda a oportunidade de participar em várias visitas de estudo que lhes permitiram conhecer outras realidades e que proporcionaram sempre momentos inesquecíveis de convívio.

Agradecemos imenso a oportunidade de participar neste projeto. Salientamos a importância das pessoas que o representaram em todas as sessões: Júdite Reis e Vanda Souto (em nome da Câmara Municipal de Lisboa) e a artista Salomé Paiva.

Convidamos todos os interessados a visitarem a exposição que se encontra no Pavilhão A da escola sede e que mostra todos os trabalhos desenvolvidos pela turma, ao longo do tempo, neste âmbito.

Projeto RetoTech – Fundação Endesa: Um caminho de dedicação, inovação e orgulho!

No dia 29 de maio de 2025, decorreu o concurso do Projeto RetoTech, promovido pela Fundação Endesa, onde tivemos a honra de apresentar o nosso projeto “Robótica na GreenHouse – Estufa Hidropónica“.

Ficámos em 2.º lugar, e embora não tenhamos sido premiados oficialmente, regressámos com o coração cheio e a certeza de que o verdadeiro valor está no percurso, no empenho e na entrega de todos os envolvidos.

Queremos enaltecer o trabalho notável dos alunos, que demonstraram criatividade, responsabilidade e espírito de equipa; dos professores, pelo acompanhamento incansável, orientação e inspiração ao longo de todo o processo; e da Direção, pelo apoio contínuo e confiança no potencial do projeto.

O nosso profundo agradecimento também à Junta de Freguesia de Santa Clara, pela cedência do transporte e do motorista, permitindo que a nossa estufa robótica ganhasse vida no palco RetoTech, junto de todos os outros concorrentes. Gestos como este fazem toda a diferença!

Este projeto não termina aqui: deixa sementes de inovação, motivação e aprendizagem para todos os que dele fizeram parte.

 

Parabéns, equipa!

 

Continuamos a crescer, juntos, com ciência, tecnologia e muita paixão. 🌱💚🤖    

“Educar a Dançar” – 12ª Edição – Fundação Champalimaud

No passado dia 17 Maio 2025 (sábado), foi dia de dança para mais de mil crianças de diferentes escolas e zonas geográficas… 

 

A Educar a Sorrir dinamizou a 12ª edição do nosso evento anual de danças, o “Educar a Dançar”…

 

Ao longo de todo esse sábado soalheiro, passaram pelo bonito palco do anfiteatro da Fundação Champalimaud, 21 grupos de jardins de infância e 44 grupos de escolas básicas, em 65 apresentações de diversos estilos de dança! Nessas coreografias, estiveram presentes as crianças que frequentam as AAAF e CAF das EB MLDR e Pintora Maluda!

 

Pelos sorrisos registados, foi mais uma iniciativa bem sucedida e de partilha entre crianças, familiares e a equipa da Educar a Sorrir… Partilhamos em anexo algumas fotografias desse dia e agradecemos a todos quantos diariamente tornam estes eventos possíveis…

 

Obrigado!

Projeto A Semente

Clique no link para acompanhar a implementação do projeto no nosso Agrupamento.

➡️ Projeto A Semente 

 

Evento no Polidesportivo

No passado dia 21 de maio, teve lugar um animado evento no Polidesportivo da Rua Ferrer Trindade a iniciativa promovida pela Gebalis – “Bora Mexer”.

Esta iniciativa prometeu uma manhã repleta de energia, convívio e diversão, com um conjunto diversificado de atividades adaptadas a todos os participantes. Entre as propostas estão Tai Chi, Hip-hop, Playtennis e Zumba, além de jogos tradicionais com brindes e muita animação. Foi uma excelente oportunidade para promover o bem-estar, a socialização e o movimento num ambiente inclusivo e descontraído, onde alguns dos nossos alunos não faltaram!

Procedimento concursal à eleição, do(a) Diretor(a)

Contactos:

Av. Carlos Paredes

1750 – 314 Lisboa

Telefone: 217 571 510

Fax: 217 560 932

Email: aelumiar@gmail.com

Atividades e Projetos para Eco-Escolas