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Dia da Aula ao Ar Livre – 5.º F

Entrevista empresário no âmbito do ODS 12

Integrado no DIA DE AULAS AO AR LIVRE EM PORTUGAL – Movimento Bloom – a 8 de maio, a turma do 5.º F visitou uma empresa no sentido de dar cumprimento ao projeto «A minha Turma adota um ODS…».

Produção e Consumo Sustentáveis é o Objetivo para o Desenvolvimento Sustentável que sustenta o projeto de empreendedorismo que foi trabalhado na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento ao longo do ano letivo.

Após terem adquirido conceitos nas áreas económica e empresarial, nomeadamente, os diferentes setores de atividade, tipologia das empresas quanto à sua dimensão, finalidade, etc., bem como noções de receitas/despesas e lucro, os alunos prosseguiram com a criação das suas empresas, tendo definido os seus públicos-alvo e elaborado os respetivos logotipos e slogans para as suas campanhas publicitárias. Das duas empresas criadas, ambas se enquadram no setor terciário, pelo que, entrevistar um empresário do setor, fazia também parte do «cardápio» predefinido para este dia. Juntou-se, pois, o útil ao agradável e a aula ao ar livre foi bastante produtiva.

Distinção de Alunos dos Quadros de Excelência, Valor e Desafio Superado – 2.º Período

No passado dia 7 de maio, realizou-se, na biblioteca da Escola Básica 2,3 do Alto do Lumiar, uma sessão especial de reconhecimento dedicada aos alun@s distinguidos nos Quadros de Excelência, Valor e Desafio Superado, relativos ao 2.º período.

A cerimónia contou com a presença dos respetivos Diretores de Turma e do Subdiretor professor António Godinho, que dirigiu palavras de incentivo e apreço a todos os presentes, com o apoio da nossa aluna assessora, Margarida Silva.

Este momento teve como principal objetivo valorizar o empenho académico, o crescimento pessoal e a atitude cívica exemplar demonstrados pelos nossos alunos — quer pelas médias alcançadas, quer pela postura de respeito, cooperação e empatia com a comunidade educativa, ou ainda pela evolução positiva no comportamento e no desempenho escolar face ao 1.º período.

Após o registo fotográfico da ocasião e os merecidos aplausos, seguiu-se um lanche cuidadosamente preparado pelos alunos do projeto Mentorias do 9.º ano, que contribuíram com dedicação e simpatia para o sucesso deste encontro.

Parabéns a todos os premiados!

Continuem a inspirar com o vosso exemplo — temos muito orgulho em vós.

Orquestra Geração encantou a Escola Pintora Maluda

No passado dia 30 de abril, a Escola Pintora Maluda teve o privilégio de receber a Orquestra Geração, em parceria com o Projeto MUS-E, para uma apresentação memorável.

Foi uma excelente oportunidade para que todas as crianças pudessem ter um contacto mais próximo com os instrumentos que compõem uma orquestra, bem como com os jovens músicos que a integram.

A atuação foi conduzida com grande sensibilidade por Tiago Vila, que demonstrou não só competência musical, como também uma extraordinária capacidade de comunicação com o público mais jovem. A interação entre os músicos e as crianças foi calorosa e envolvente, despertando curiosidade, entusiasmo e inspiração.

A Orquestra Geração proporcionou um momento único e inesquecível, deixando uma marca muito positiva na comunidade escolar.

A todos os envolvidos, o nosso sincero agradecimento.

Um Laço Azul de Esperança

Abril é o mês dedicado à consciencialização e prevenção dos maus-tratos contra as crianças. Esta data tem como objetivo sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância de proteger os direitos infantis e garantir que todas as crianças possam crescer num ambiente saudável, seguro e acolhedor.

Neste sentido, foram dinamizadas várias atividades nas diferentes escolas do Agrupamento, tendo culminado na realização de vários laços azuis, símbolo maior da Campanha contra os Maus-Tratos.  

No mês dedicado à Prevenção dos Maus-Tratos na Infância, a EB Pintora Maluda, com a colaboração do Núcleo de Intervenção e Otimização Comportamental (NIOC), uniu-se num gesto simbólico e formou um laço azul humano que representa o compromisso de cada um na defesa dos direitos das crianças.
Mais do que uma imagem, este laço foi um abraço coletivo à infância, um grito silencioso por proteção, amor e respeito.

A escola pretende fazer parte de uma mensagem que não pode ser esquecida: todas as crianças merecem crescer num ambiente seguro, acolhedor e cheio de ternura.
Que este laço azul nos lembre, todos os dias, que a infância é preciosa e que protegê-la é um dever de todos.

Escola Básica 2, 3 do Alto do Lumiar

Sessão com Inês Bravo Figueiredo – Democracia e Participação Cívica

No dia 29 de abril, terça-feira, a nossa escola teve a honra de acolher a Inês Bravo Figueiredo, co-presidente do Volt Portugal. Esta visita teve como propósito despertar nos alunos a consciência da importância da democracia, da participação cívica e do papel fundamental que os jovens desempenham na construção de uma sociedade mais justa e participativa.

Participaram na sessão as turmas do 9.º B e do 9.º D, bem como alguns alunos do 9.º C (turno de Francês). A atividade decorreu no âmbito das disciplinas de História, Geografia, Inglês e Francês, sendo parte de um ciclo de sessões dedicadas ao aprofundamento da cidadania e da participação ativa dos alunos do 9.º ano.

Durante a palestra, Inês Bravo Figueiredo explicou de forma acessível como funcionam as principais instituições democráticas, destacando o papel de figuras como os deputados, o primeiro-ministro e o presidente da república. Falou ainda sobre os valores que sustentam a democracia e sobre a relevância do envolvimento dos jovens na vida pública. Foram também discutidas, de forma esclarecedora e sem simplismos, as diferenças entre os conceitos políticos de esquerda e de direita.

Um dos momentos mais cativantes foi a partilha do seu percurso académico e profissional. Com formação nas áreas da Economia e da Gestão, Inês descreveu a sua experiência como consultora na McKinsey e o caminho que a levou ao ativismo político. Os alunos escutaram com interesse o relato sobre como é possível, a partir de diferentes experiências de vida, contribuir ativamente para a sociedade.

A sessão foi marcada por um ambiente participativo e curioso. Os alunos colocaram questões pertinentes e demonstraram vontade de compreender melhor o mundo que os rodeia. Este encontro serviu não só para consolidar aprendizagens das várias disciplinas, mas também para fomentar o espírito crítico e o interesse pela participação democrática.

Eventos como este reforçam o compromisso da escola com a formação de cidadãos ativos, conscientes e preparados para pensar criticamente e agir de forma responsável. Proporcionar este tipo de experiências é fundamental para que os jovens compreendam que têm voz, responsabilidade e poder para transformar a sociedade em que vivem.

Museu do Traje – Traje Digital nº 9 – Abril 2025

– “EcoFashion Influencers” – 

Prosseguimos com este projeto educativo e de sensibilização dos jovens para uma atitude mais sustentável no quotidiano, partindo de algo que todos usamos… a “nossa roupa”.  

Gizados em parceria entre o Museu, Escola do Alto do Lumiar e Re:Costura, os vários encontros tiveram lugar na sala de aula, com apresentações multimédia, jogos e atividades de upcycling, motivando os alunos do 6º ano a reaproveitar, “re-costurar” e dar nova vida a peças de roupa, evitando o desperdício têxtil.  

Numa das sessões, a investigadora Isabel Abreu partilhou a sua experiência no Gana, nas campanhas de despoluição das águas, para onde são despejadas toneladas de têxteis oriundos de todo o mundo. Catarina Pimentel, estagiária no Museu no âmbito do Mestrado de Museologia da NOVA-FCSH, é também um dos elementos da equipa deste projeto.  

Em maio e em junho, com pequenos tapetes tecidos pelos alunos a partir de t-shirts irá ser realizado um painel coletivo para decorar a escola; será a vez dos alunos virem ao nosso Parque e, na festa final do ano letivo, “influenciarem” toda a comunidade escolar e o público em geral para o impacto negativo que a indústria têxtil pode ter no ambiente, propondo estratégias para reduzir a pegada ambiental, ao alcance de todos nós, no dia-a-dia.  

Abertura de Procedimento Concursal para Diretor(a)

Informa-se que foi publicado em Diário da República o aviso de abertura do procedimento concursal prévio à eleição do(a) Diretor(a) do Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar, Lisboa.

Para mais informações, consulte o documento disponível em anexo:

 

➡️Aviso de Abertura – Diário da República (PDF)

➡️Requerimento de Admissão Concurso de Diretor do AEAL

➡️Conselho Geral

 

 

Torneio Educar a Sorrir – Escolinhas Futebol – 13ª Edição – 29 março 2025

No passado dia 29 março (sábado), a Educar a Sorrir dinamizou a 13ª edição do seu torneio anual de Escolinhas de Futebol, no Estádio 1º Maio – INATEL, em Lisboa.
Este torneio promove a prática desportiva e estimula o fairplay e o convívio de crianças de escolas diferentes, tendo reunido 90 equipas/escolas onde a Educar a Sorrir dinamiza as escolinhas de futebol. No total, distribuídos por 3 escalões, cerca de 900 alunos passaram pelo relvado principal do Inatel, com a orientação de cerca de 100 Professores e 8 árbitros, com as respetivas famílias a seguir atentamente o evento.

Entre essas equipas estiveram as Escolas Pintora Maluda e Maria da Luz Deus Ramos, onde desenvolvemos a CAF, numa tarde divertida para as crianças e seus familiares.

Programa «Cuida-te»

Todos os jovens em Portugal, entre os 12 e os 30 anos, podem agora beneficiar do Programa Cuida-te+, que disponibiliza consultas gratuitas de aconselhamento e acompanhamento psicológico, online ou presencialmente, nas seguintes áreas:

  • Saúde mental e bem-estar emocional
  • Corpo e atividade física
  • Alimentação
  • Sexualidade
  • Comportamentos aditivos

Serviços disponíveis:

  • Marcação de consultas
  • Contatos dos Gabinetes de Saúde Juvenil

Na Região de Lisboa e Vale do Tejo existem os seguintes Gabinetes de Saúde Juvenil:

  • Direção Regional de Lisboa e Vale do Tejo
  • Sede do Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ)
  • Direção Regional de Santarém
  • Direção Regional de Setúbal

Workshop em Prato, Itália

Nos dias 3 e 4 de abril, os professores Rita Borges, António Godinho e Isabel Pereira, que são respetivamente a responsável pelo Projeto READy, o subdiretor do AEAL e a coordenadora do 1º ciclo , marcaram presença no workshop Transnacional que ocorreu no Istituto Compresivo Gandhi (IC Gandhi) em Prato, Itália, como parte do Projeto READy (Erasmus+)

Durante esse intercâmbio foi possível conhecer várias salas de aula e observar métodos de ensino e práticas educativas voltadas para o desenvolvimento da leitura e escrita, apresentados pelos educadores do IC Gandhi. Também foram realizadas atividades de intercâmbio cultural, que permitiram uma melhor compreensão dos diferentes contextos educacionais das crianças do 1º ciclo, trocando informações sobre as culturas italiana e portuguesa, bem como sobre os sistemas de ensino dos dois países.

A troca e a discussão sobre os variados temas possibilitou compartilhar ideias, algumas das quais poderão ser implementadas nas nossas escolas, além de estabelecer uma colaboração entre duas turmas de 1º ano do Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar e do IC Gandhi, que se envolverão em projetos de leitura conjunta, troca de textos e feedback. Essa proposta permitirá não só melhorar a aprendizagem dos alunos, como também promoverá o desenvolvimento de competências sociais e de comunicação, além de estimular um senso de comunidade e cooperação entre as instituições escolares participantes.

 

Conheçam um pouco mais dessa visita vendo o vídeo.

 

Contactos:

Av. Carlos Paredes

1750 – 314 Lisboa

Telefone: 217 571 510

Fax: 217 560 932

Email: aelumiar@gmail.com

Atividades e Projetos para Eco-Escolas