{"id":9571,"date":"2026-07-17T15:44:33","date_gmt":"2026-07-17T14:44:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aelumiar.com\/site\/?p=9571"},"modified":"2026-07-17T15:44:43","modified_gmt":"2026-07-17T14:44:43","slug":"aeal-acolhe-com-sucesso-a-formacao-nacional-do-projeto-ready-sobre-literacia-precoce","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aelumiar.com\/site\/2026\/07\/17\/aeal-acolhe-com-sucesso-a-formacao-nacional-do-projeto-ready-sobre-literacia-precoce\/","title":{"rendered":"AEAL acolhe com sucesso a Forma\u00e7\u00e3o Nacional do Projeto READy sobre Literacia Precoce"},"content":{"rendered":"\t\t
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Na sequ\u00eancia da divulga\u00e7\u00e3o da Forma\u00e7\u00e3o Nacional do\u00a0Projeto READy<\/a>,\u00a0<\/b>o Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar acolheu, nos dias\u00a07 e 14 de julho<\/b>, duas A\u00e7\u00f5es de Forma\u00e7\u00e3o de Curta Dura\u00e7\u00e3o dedicadas ao desenvolvimento das compet\u00eancias precoces de literacia.<\/span><\/p>

Promovidas pelo\u00a0Centro de Forma\u00e7\u00e3o Professor Jo\u00e3o Soares<\/b>, no \u00e2mbito do Projeto READy, estas a\u00e7\u00f5es reuniram educadores de inf\u00e2ncia, docentes de educa\u00e7\u00e3o especial, professores de diferentes n\u00edveis de ensino e t\u00e9cnicos, proporcionando momentos de aprendizagem, reflex\u00e3o e partilha em torno de um tema de grande relev\u00e2ncia para o sucesso educativo das crian\u00e7as.<\/span><\/p>

A primeira sess\u00e3o,\u00a0“Leitura e Funcionamento Emocional\/Comportamental da Crian\u00e7a”<\/b>, foi dinamizada pelas formadoras\u00a0Dra. Joana Baptista<\/b>\u00a0e\u00a0Mestre M\u00e1rcia Pereira<\/b>, abordando a rela\u00e7\u00e3o entre o desenvolvimento emocional e comportamental e a aquisi\u00e7\u00e3o das compet\u00eancias de leitura. Foram apresentados indicadores de risco, estrat\u00e9gias de interven\u00e7\u00e3o baseadas na evid\u00eancia e formas de promover ambientes educativos mais positivos, inclusivos e favor\u00e1veis \u00e0 aprendizagem.<\/span><\/p>

A segunda sess\u00e3o,\u00a0“Fatores Cognitivos de Risco e de Prote\u00e7\u00e3o na Aquisi\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias Precoces de Literacia”<\/b>, contou com a participa\u00e7\u00e3o das formadoras\u00a0Dra. Marta Martins<\/b>,\u00a0Dra. Joana Baptista<\/b>\u00a0e\u00a0Mestre M\u00e1rcia Pereira<\/b>. Ao longo da forma\u00e7\u00e3o foram explorados os fatores cognitivos que sustentam a aprendizagem da leitura, como a autorregula\u00e7\u00e3o e as fun\u00e7\u00f5es executivas, bem como o potencial dos jogos e das ferramentas digitais como recursos de apoio \u00e0 interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/span><\/p>

As duas a\u00e7\u00f5es distinguiram-se pelo equil\u00edbrio entre a fundamenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, recorrendo \u00e0 exposi\u00e7\u00e3o de conte\u00fados, \u00e0 an\u00e1lise de estudos de caso e a atividades colaborativas que permitiram aos participantes refletir sobre a sua pr\u00e1tica e conhecer estrat\u00e9gias facilmente transfer\u00edveis para o contexto educativo.<\/span><\/p>

Curiosamente, a forma\u00e7\u00e3o foi t\u00e3o intensa, envolvente e participada que n\u00e3o houve sequer oportunidade para realizar o habitual registo fotogr\u00e1fico. Quando a aprendizagem, a reflex\u00e3o e a partilha ocupam verdadeiramente o centro das aten\u00e7\u00f5es, a m\u00e1quina fotogr\u00e1fica acaba por ficar esquecida.<\/span><\/p>

O Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar agradece ao\u00a0Centro de Forma\u00e7\u00e3o Professor Jo\u00e3o Soares<\/b>\u00a0e \u00e0s formadoras\u00a0Dra. Marta Martins, Dra. Joana Baptista e Mestre M\u00e1rcia Pereira<\/b>\u00a0pela excel\u00eancia das sess\u00f5es dinamizadas, pela compet\u00eancia cient\u00edfica, pela disponibilidade para a partilha e pelo ambiente de proximidade criado ao longo destas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

Momentos como estes refor\u00e7am o compromisso do AEAL com a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos seus profissionais e com a promo\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas educativas cada vez mais fundamentadas, inclusivas e orientadas para o sucesso e o bem-estar de todas as crian\u00e7as.<\/span><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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